ЧЕСНІСТЬ ПОЧИНАЄТЬСЯ З ТЕБЕ: ШКІЛЬНИЙ ВІДЕО-КОНКУРС НА ТЕМУ АКАДЕМІЧНОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ
Розпочалося інтернет-голосування за відео-ролик у конкурсі “Чесність починається з Тебе».
Метою конкурсу є інформування здобувачів освіти та їх батьків, а також широкого суспільного загалу щодо поняття академічної доброчесності через створення соціальної реклами, яка озвучує та закріплює безумовні (фундаментальні) норми розвиненої академічної спільноти: моральність, чесність, відповідальність, мотивація всіх учасників академічного процесу до чесного навчання, відповідального ставлення до власної освіти, демонструвати важливість якісної освіти у сучасному суспільстві та неприпустимість академічних порушень (списування, плагіату, хабарництва та ін..) чи їх толерування.
ПЕРЕМОЖЦІВ ОБЕРЕМО ЗА КІЛЬКІСТЮ ВПОДОБАНЬ.
ЗРОБІТЬ СВІЙ ВИБІР! Термін голосування — до 15 березня

      Із першим святом весни, із розквітом природи, із 8 Березня! Хай пролісок перший дарує вам ніжність, а сонце весняне дарує тепло у березні вітер несе хай надію і щастя,і радість, і тільки добро! Мужні і креативні хлопчики 6-А класу вітали зі святом чарівних дівчаток!

         Третього березня у закладі відбулася XIІ Всеукраїнська українознавча гра «Соняшник». Метою проведеного заходу є формування у здобувачів освіти зацікавленості українською мовою, літературою та українознавством. Гра відбувається у один тур безпосередньо за місцем навчання охочих узяти у ній участь учнів за присланими організаторами комплектами завдань, що діляться на три рівні складності. Переможці визначаються на основі суми набраних балів і отримують призи, усі учасники — дипломи, сертифікати. Тож очікуємо на результати, сподіваємося на перемогу, готуємося до нових конкурсів! Щиро вдячні всім здобувачам освіти, які беруть участь у різноманітних змаганнях, є кмітливими та активними. Світлана Завора, координатор гри

     Найголовніше в роботі педагога — це повага до дитини, пробудження в неї інтересу до навчання. А як зробити навчання цікавішим? Для цього використовуємо різні види і форми роботи. Одним і таких видів є ментальні карти. Ментальні карти — це техніка візуалізації мислення. Їх ми і виговляли з учнями 4 — Б класу, підсумовуючи свої знання по темі «Материки». Діти із захопленням працювали у групах, згадували вивчене про материки та шукали нові матеріали. По закінченню кожна група презентувала свою роботу. Всі отримали задоволення від продуктивної дружної роботи.                                            Лариса Шило, класовод

Наказ №53 від 03.02.2021 року Про зміну назви закладу

        Щороку в Україні з метою виявлення та підтримки талановитої учнівської молоді проводиться літературний конкурс «Проба пера». Завданням конкурсу є розвиток потенціалу творчо обдарованої молоді у сфері літературної творчості, піднесення престижу української мови, виховання в молодого покоління пошани до культури та традицій українського народу. Цього року маємо переможців міського етапу конкурсу в таких номінаціях: «Поезія» — Лихина Олександра, 5-А, ІІ місце, середня вікова категорія, учитель Утка Л.В. Маслюк Софія, 6-В, ІІІ місце, середня вікова категорія, учитель Деменко В.Г. Боженко Анна, 9-А, ІІІ місце, старша вікова категорія, учитель Тараспольська О.М. «Проза» — Тараспольська Лілія, І місце, середня вікова категорія, учитель Плохута Т.М. Бажаємо юним авторам подальших успіхів на літературній ниві!

     Насиченим виявився лютий для вчителя трудового навчання Івахнової Оксани Михайлівни. З 15 по 26 лютого 2021 року тривав другий (регіонального) тур всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2021», у  конкурсних змаганнях якого взяли участь 9  учасників– у номінації«Трудове навчання». З огляду на специфіку цьогорічного конкурсу, членами оргкомітету та журі було чітко продумано регламент кожного випробування, особливості організації другого (регіонального) туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2021». Учасники засвідчили достатній рівень адаптування до нових вимог сьогодення – дистанційної освіти. Учителі, під час виконання конкурсних випробувань, продемонстрували професійну майстерність, предметну компетентність; володіння навичками роботи, необхідними для сучасного вчителя; підвищили свій фаховий рівень. За результатами участі в конкурсі та на підставі підсумкових протоколів і рейтингових листів Оксану Михайлівну визнано лауреатом другого (регіонального) туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2021» .